[МЕТОДИЧКА НА МЕСЯЦ] Копия 04.03.2025 - линии_КИСИ.docx

Линии комментирования: <br> публикация на онлайн-портале КИСИ<br> Согласно данным КИСИ (май 2024 г.), 46,8% казахстанцев имеют высшее образование. Это подтверждает, что система образования в стране обеспечивает доступность не только школьного, но и высшего образования.<br> В 1970-е годы в советском Казахстане высшее образование было доступно менее чем для 10% выпускников школ, но с 1990-х годов, благодаря открытию новых государственных и частных вузов, ситуация кардинально изменилась. Расширение высшего образования – это важный фактор развития Казахстана. Доступность обучения позволяет молодежи повышать квалификацию, а стране – укреплять интеллектуальный потенциал и конкурентоспособность.<br> На начало 2024-2025 учебного года численность студентов в Казахстане составила 624,5 тыс. человек. Это подтверждает стабильный спрос на высшее образование и его доступность для молодежи.<br> Женщины составляют 51,8% всех студентов Казахстана, что демонстрирует их активное участие в образовании и стремление к профессиональному росту. Исследования показывают, что со временем влияние образования матери на успехи ребенка усиливается. Чем выше уровень ее образования, тем больше шансов у детей на успешную карьеру и социальное продвижение, что делает образованных матерей ключевым фактором в формировании успешного будущего поколения. Образование матери напрямую влияет на развитие ребенка, его любознательность, критическое мышление и способность к адаптации.<br> По данным КИСИ, уровень образования современных казахстанцев вдвое выше, чем у их родителей. Многие казахстанцы получают высшее образование впервые в семье. Расширение доступа к высшему образованию – важный фактор укрепления экономики и социальной стабильности. Казахстан создает условия для того, чтобы молодежь могла реализовать свой потенциал вне зависимости от образовательного уровня родителей.<br> По данным КИСИ, уровень образования матерей и отцов в Казахстане практически равный: высшее образование имеют матери у 23,9% респондентов и отцы у 22,1% респондентов. Это подтверждает, что в Казахстане знания и компетенции становятся важнее гендерных различий. Кроме того, исследования показывают, что образование повышает уровень благополучия, а образованные родители передают детям не только знания, но и лучшие возможности для будущего.<br> 59,9% респондентов получили более высокий уровень образования, чем их матери, а среди старших возрастных групп этот показатель увеличивается до 61,9%. Это подтверждает, что каждое новое поколение в Казахстане становится более образованным.<br> Во всем мире уровень образования женщин влияет на рождаемость, определяя семейные стратегии. В Казахстане демографические процессы также зависят от культурных, экономических и социальных факторов. С 2002 года рождаемость росла благодаря экономическому подъему, религиозным изменениям и последствиям кризиса 90-х. С 2023 года начался небольшой спад, но важно учитывать, что поколение 2000-х вступает в репродуктивный возраст. В отличие от западных стран, где современная молодежь откладывает рождение детей или осознанно выбирает бездетность, в Казахстане традиционные ценности и социальные условия формируют иную демографическую динамику.<br> Рождаемость среди девушек 15-19 лет в Казахстане остается стабильной, в то время как у старших женщин она меняется. В некоторых странах молодые матери рожают по 7-8 детей и больше. Сократить число ранних родов поможет доступность образования и расширение возможностей для выбора будущего. Это повысит уровень знаний среди женщин и снизит социальное неравенство.